Орлята партизанских лесов

14.03.2015

В мае этого года наша страна отмечает знаменательную дату – 70 лет со дня окончания Великой Отечественной войны. В связи с этим событием библиотека проводит множество различных мероприятий. Это и книжные выставки, рассказывающие о некоторых событиях, сражениях, оказавших важное влияние на ход войны: Сталинградская битва, Курская Дуга, Брестская крепость, блокада Ленинграда, битва за Москву, города-герои и т.д.  Также подготовила художественную литературу «Читаем книги о войне». 




Для детей начальных классов провела классный час в библиотеке. Тема – дети-герои Великой Отечественной войны – Орлята партизанских лесов.

Чтоб снова

На земной планете

Не повторилось той зимы,

Нам нужно,

Чтобы наши дети

Об этом помнили

Как мы!

 

Перед началом нашего мероприятия я задала детям следующие вопросы:

  1. Что такое война?
  2. Почему война 1941-1945 года называется Великая Отечественная война?
  3. Что такое фашизм?
  4. Назовите имя и фамилию детей героев Великой Отечественной войны?
  5. Каким самым почетным званием во время Великой Отечественной войны награждали героев?

 

Если на первые три вопроса дети ответили без труда, то на последние два – не смогли ответить. Когда мы учились в школе, то каждый класс носил имя какого-нибудь героя Великой Отечественной войны. Наш класс носил имя Зои Космодемьянской, а школа – генерала Карбышева. Каждый советский школьник знал наизусть всех героев В. О. войны. Сейчас не знают…

 

Мой рассказ дети слушали с большим интересом, в конце я попросила детей назвать те имена, которые сегодня прозвучали. Дети не только назвали, но и решили своим классам дать имена:

1 класс – Леонид Голиков;

2 класс – Надя Богданова;

3 класс – Зина Портнова;

4 класс – Марат Казей.

 

А теперь, собственно, публикую и свой сценарий мероприятия, который  назвала:

Орлята партизанских лесов

 

Ведущий: Ребята, вы все знаете, что 9 мая мы будем отмечать 70-летие Великой Победы над фашизмом. И сегодня мы с вами поговорим о войне и о том, как жили дети во время войны. Ребята, есть такое страшное и непонятное слово и слово это - ВОЙНА.

 

Чтец:                                       

Война-жесточе нету слова.

Война-печальней нету слова.

Война - святее нету слова.

В тоске и славе этих лет

И на устах у нас иного

Еще не может быть. И нет.

(А. Твардовский)

 

Ведущий: Ребята, что такое, по-вашему, война?

(Дети отвечают)

Ведущий: Война- это когда враг нападает на вашу землю. Это разрушенные города, сожженные деревни, погубленные поля, это холод, голод, разлука, страх, сильные обстрелы, бомбежки.

Во время второй мировой войны погибло около 30 миллионов детей.

 

Ведущий: Ребята, что такое «Фашизм»? Гитлер приказывал убивать всякого, кто встретится на их пути, не останавливаться, если перед тобою старик, женщина или ребенок. Вот «забавы» фашистов над детьми:

На запасных путях стоял эшелон с фашистами, фашисты чему-то радовались, многие играли на губных гармошках. Дети пялили на них глаза. И вот один из них с вагона на ниточке опустил к земле какую-то игрушку, показывая, чтобы кто-нибудь взял ее. Один мальчик подошёл и дернул её, она взорвалась у него в руках. Мальчик, с окровавленной рукой и оторванной губой, с криком побежал домой. А фашисты хохотали, крича: «Пух, пух!».

А ещё немецкие танкисты ради «забавы» давили на танках детей....

Вот что такое «фашизм», вот что такое война.

Чтец:                                    

Двадцать второго июня,

Ровно в четыре часа,

Киев бомбили, нам объявили,

Что началась война.

Ведущий: Война эта началась неожиданно. Было начало лета. У детей начались каникулы. Многие поехали в лагеря. Самые лучшие ученики были отправлены во Всесоюзный знаменитый лагерь Артек, который находился на берегу моря. Они, счастливые и гордые, что попали этот лагерь, уже представляли, как трогают босой ногой море, купаются в нем, собирают ракушки и камешки…

Они не знали, что через несколько дней им объявят о начале войны, они еще не знали каким долгим окажется их обратный путь домой. Сначала их повезут в Подмосковье, потом в Сталинград, в Волжскую степь... И все это время их преследуют обстрелы и бомбежки. Многие погибли. А потом, усталые и раздетые, они шли пешком....

 

Чтец:

… Девочка, как звать тебя?

 … Вера.

Хорошо.

Как тебя, Веруша,

Дяденька нашел?

-    Я играла в куклы

 Мама мыла пол.

В это время в кухню к нам вошел.

Все столы обшарил,

Молоко пролил,

Курицу пожарил

И в карман сложил.

Все мои игрушки

Поколол, побил.

Из карманной пушки

Маму застрелил.

Маму было жалко,

Жалко и сейчас.

Я сказала: «Папа Перебьет всех вас.»

Дядя рассердился

В лес меня повел...

На опушке леса

Дуб красивый цвел.

А под этим дубом

Партизан лежал

Он похож на папу

Этот партизан.

 

Ведущий: Когда фашисты оккупировали деревни, женщины, старики и дети целыми деревнями уходили на болота под охрану партизан.

Чтец:                                         

Уходили партизаны

Во дремучие леса.

Уходили, обещали

Крепко гадам отомстить,

Попрощались, поскакали

Свору черную рубить.

 

Ведущий: Жизнь партизанская была суровой. Костров не жечь, чтобы враг дыма не заметил; детишкам по лужам и проталинам не бегать, отходить далеко тоже нельзя- болото-засасывает быстро.

И несмотря на такие условия, дети продолжали учиться. Детей учили - это им возрождать послевоенную страну. В каждой школе всегда висел лозунг:

«Смерть немецким оккупантам!» Тетрадей не было, их делали из газет – брали обычную газету, складывали её в несколько раз, а поверх строчек чертили карандашом линии. На первой странице приклеивали белый листочек и старались покрасивее подписать. А если и бумаги не было, то расчищали землю и писали на земле. Раньше ручек не было, писали чернилами, если их не было, то выдавливали свекольный сок и из него делали чернила. На уроках пели песни, учили стихи и верили в Победу. Фашисты очень боялись партизан. В то время родилось не мало пословиц и поговорок о партизанах, к примеру следующие:

«Партизан прищурился, а фашист окочурился»

«Страшен волку капкан, а фашисту - партизан»

 

Чтец:                                         

Растут партизанские силы,

Неся разрушенья в тылу.

Фашистам готовы могилы,

Дни черною тучей плывут.

На каждой железной дороге

На воздух летят поезда.

Охрана вся в страхе, в тревоге,

Деваться не знает куда.

Зароются в землю как гады,

Бормочут от страха: «КАПУТ!»

 

Ведущий: Среди партизан много было и детей. Да, конечно, это плохо, что дети брались за оружие-ведь дети не должны воевать и взрослые старались ограждать их от этого. Но на детей меньше всего падало подозрение, что они партизаны. Девочкам очень коротко стригли волосы, как будто они болеют тифом (а немцы очень боялись тифа). Мальчики же выглядели как оборванцы. Задача детей: посмотреть, посчитать, передать сведения об обстановке, о насыщенности немецких войск. Это они по ночам на стенах писали: «Смерть Гитлеру!», срывали немецкие листовки. Они же делали бутылки с зажигательной смесью, поджигали дома, подбивали танки, взрывали вагоны. Фашисты были в ужасе от партизан. Поэтому если партизан ловили, то их очень жестоко пытали: били шомполами, ногами в кованых железом ботинках, растаптывали на полу, а зимой, на морозе обливали ледяной водой, пока кожа не превращалась в ледяную корку...Трупов вешали на видное место, для того чтобы напугать местных жителей.

О детях- партизанах вам расскажут сами дети.




 

Петя Зайченко

Когда фашисты заняли село Коленцы Киевской области, Петя Зайченко был еще слишком мал, и к партизанам ему было не попасть. Пионер начал действовать один и повсюду он оставлял записки с подписью: «Партизанский отряд Петра Зайченко» Однажды мальчик сидел в лесу, у костра и на него наткнулись партизаны. Он им представился: «Командир партизанского отряда Петр Зайченко», когда партизаны узнали, что весь отряд состоит из одного Пети, то они взяли его к себе. Он выполнил много трудных заданий: переплавлял оружие через реку, ходил в разведку, доставлял партизанам сводки советского радио. Петя принимал участие в боевых операциях и однажды был тяжело ранен. Когда Петя поправился, его родное село уже освободили. Но мальчик решил бороться до конца и отомстить за погибших товарищей. Петя пошел на запад с Советской Армией. Он погиб в боях под Берлином.

 

Нина Куковерова

Ленинградскую пионерку Нину Куковерову война застала в деревушке Нечеперть.Как только деревню оккупировали Нина начала помогать партизанам. Нина стала разведчицей. Однажды её послали в деревню Горы, где расположился карательный отряд. Нина притворилась попрошайкой, вошла в деревню и достала информацию о всём: где штаб, где арсенал, где склад горючего. А ночью в деревню пришли партизаны и разгромили врагов, Нина указывала командиру всё, что видела днем. Много славных дел сделала девочка, но однажды ушла в разведку и не вернулась. Она награждена Орденом Отечественной войны 1-й степени посмертно.

 

Леня Голиков

Когда началась война и фашисты захватили родные места, Леня с товарищами ушли к партизанам. Леня начал ходить в разведку, а однажды вынес на себе раненого товарища, за что его наградили медалью» За боевые заслуги». 13 августа 1942 года Леня Голиков, 14- летний пионер, в лагерь явился в генеральском кителе, с портфелем. Он обстрелял машину, убил фашистского генерала и взял его портфель с документами. Про документы сообщили в Москву, они оказались необычайно ценными. За этот подвиг ему было присвоено звание Героя Советского Союза. Погиб он 24 января 1943 года. В честь его назвали корабль.




 

Зина Портнова

Зина летом 1941 года приехала к бабушке на каникулы из Ленинграда. Когда фашисты заняли район девочка стала помогать подпольщикам.

Подпольщики задумали крупную операцию: Зину устроили в офицерскую столовую немцев, она носила в столовую воду Однажды она принесла яд и высыпала его в суп. Погибло около 100 офицеров. Зину переправили к партизанам и более двух лет она была разведчицей, пока её не предали. Зину арестовали. Начальник гестапо допрашивал девочку, сначала уговаривал, потом достал пистолет и начал угрожать ей. Когда он отвернулся, Зина схватила пистолет и убила гестаповца, а потом - вбежавшего на выстрел офицера и кинулась бежать, отстреливаясь. Её схватили и расстреляли. Зине Портновой присвоено звание Героя Советского Союза. Одному из судов Советского флота присвоено её имя.

 





Марат Казей

Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.
За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес.

Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске...
Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.
Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя.
За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

 

Надя Богданова

Её дважды казнили гитлеровцы, и боевые друзья долгие годы считали Надю погибшей. Ей даже памятник поставили.
В это трудно поверить, но, когда она стала разведчицей в партизанском отряде "дяди Вани" Дьячкова, ей не было ещё и десяти лет. Маленькая, худенькая, она, прикидываясь нищенкой, бродила среди фашистов, всё подмечая, всё запоминая, и приносила в отряд ценнейшие сведения. А потом вместе с бойцами-партизанами взрывала фашистский штаб, пускала под откос эшелон с военным снаряжением, минировала объекты.                                                                                                                      Первый раз её схватили, когда вместе с Ваней Звонцовым вывесила она 7 ноября 1941 года красный флаг в оккупированном врагом Витебске. Били шомполами, пытали, а когда привели ко рву - расстреливать, сил у неё уже не оставалось - упала в ров, на мгновение, опередив пулю. Ваня погиб, а Надю партизаны нашли во рву живой...

Второй раз её схватили в конце 43-го. И снова пытки: её обливали на морозе ледяной водой, выжигали на спине пятиконечную звезду. Считая разведчицу мёртвой, гитлеровцы, когда партизаны атаковали Карасево, бросили её. Выходили её, парализованную и почти слепую, местные жители. После войны в Одессе академик В.П.Филатов вернул Наде зрение.
Спустя 15 лет услышала она по радио, как начальник разведки 6-го отряда Слесаренко - её командир - говорил, что никогда не забудут бойцы своих погибших товарищей, и назвал среди них Надю Богданову, которая ему, раненому, спасла жизнь...
Только тогда и объявилась она, только тогда и узнали люди, работавшие с нею вместе, о том, какой удивительной судьбы человек она, Надя Богданова, награждённая орденами Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалями.

 

Ведущий: Эту войну выиграли мы, наш народ, мы всегда должны об этом помнить.

                              

Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той войны,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы.

 

Ведущий: В этой войне в нашем селе погибли 341 человек. В нашем селе жил ветеран войны Проказов В.И. В 17 лет его забрали на фронт, и дошел он до самого Берлина. Там он получил медаль «За Отвагу». А вот про прадедушку Никиты Кузнецова написали в книге «Навечно в памяти народной». Никита нам расскажет про своего прадеда Козырева Николая Петровича, который живет в Шурняке.

 

Рассказ Н. Кузнецова о своём прадеде:

Моего прадедушку зовут Козырев Николай Петрович. Он родился 13 июля 1923 года в деревне Большой Шурняк, где живет и сейчас. Закончил 7 классов, поступил в Елабужское педагогическое училище.

Он принимал участие в Великой Отечественной Войне. Был в Красной Армии курсантом

Кавалеристского училища. Он очень интересно рассказывает о том, как он воевал: как их учили ездить на лошадях, как пользоваться шашками, как зимой они ходили в лаптях и многое другое. Мой дедушка был также командиром взвода. В бою под укреплением «Турецкий вал» он был ранен, а по дороге в Баку дедушка простыл и получил воспаление легких. Раны его очень опухли, и он чуть не умер. Его лечили в разных госпиталях, санаториях. После войны он работал в школе, сначала учителем, а потом и директором. Затем он окончил педагогический институт. У моего дедушки много медалей и наград за войну. Когда я приезжаю к нему в гости, он всегда их мне показывает.Я люблю своего прадеда и горжусь им.

Ведущий: Ребята, вы все будущие защитники Родины. Под песню «Прощание славянки» провожали бойцов на фронт. А сейчас под эту песню провожают солдат в армию. Мирного неба над головой! Пусть о войне вы узнаете, только из книг!  

(Звучит песня «Прощание славянки»)

Используемая литература:     

1. «Ради жизни твоей» стихи и рассказы о В.О.В.

2. «Дети военной поры» Составитель Максимова Э.

3. «Дети и война» С. Николаева.

4. «Вспомним дни походного привала» фольклор Периода В.О.В.

Комментарии (0)Просмотров (633)